兒童注意力不集中是個大問題，尤其好多家長在孩子小時候，沒有發現問題的嚴重性，甚至在，日常生活中不知不覺的破壞了孩子的注意力，那么，應該怎樣培養兒童的專注力呢？兒童專注力不集中的訓練方式又有哪些？
一、聽課不走神
訓練目的:訓練孩子學習能力,能使孩子上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績。
1、數字傳真
訓練方法：家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數字。例如：家長讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715568218824535628254336876543258642398541236854
2、聽字訓練
訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。
有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，還不能飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。
二、集中訓練
1、詞語思維
訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手，例如：凳子課桌洗衣機籃球電視機自行車書包電冰箱作業本葡萄空調電風扇電話機被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球打火機飛機刀劍。
2、找差異訓練
訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方.
第一組:
甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.
乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.
第二組:
甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.
乙:我有一個美好的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.
三、模仿訓練
1、學播音
廣播、電視播送新聞時，他（她）說一句，讓孩子學一句，每天5分鐘左右即可，連續一月，就能達到“跟得上”，到連續學10分鐘不錯5個字時，孩子的注意力的專注性就達到良好了。這種游戲在合格之后也最好經常“玩玩”，以訓練孩子的大腦。
2、抄書
將孩子喜歡的書、報、刊上的好文章抄到一個專門的文摘筆記本上。剛抄之時，一次看的字數不得少于六個，以次增加，當孩子平均每次能看（記住）約十五個時，他的注意力訓練得已經很不錯了。
