不良的思考習(xí)慣會(huì)造成孩子不愛(ài)動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)能力差、上課注意力不集中等現(xiàn)象的發(fā)生。為了改善和培養(yǎng)孩子的思考習(xí)慣,下面優(yōu)佳加注意力小編特意為您提供了幾種
培養(yǎng)孩子思考習(xí)慣提高注意力的訓(xùn)練方法,希望對(duì)您能有所幫助。

1.不要直接回答孩子的問(wèn)題 低年級(jí)的孩子總會(huì)有問(wèn)不完的問(wèn)題,而且喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。有些家長(zhǎng)為了省事,就直接把答案高速孩子。這樣的確能馬上“打發(fā)”他們,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),對(duì)孩子的智力發(fā)展沒(méi)有好處。因?yàn)榧议L(zhǎng)經(jīng)常這樣做,孩子必然依賴家長(zhǎng)的答案,而不會(huì)自己去尋找答案,不可能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。因此,當(dāng)孩子提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)該啟發(fā)孩子,提醒他們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)、看過(guò)的書(shū)、查過(guò)的資料等去尋找答案。當(dāng)孩子自己得出答案時(shí),他們會(huì)充滿成就感,也會(huì)更愿意自己去動(dòng)腦。
2.讓孩子經(jīng)常處在問(wèn)題的環(huán)境之中
如果孩子不愛(ài)提問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)“創(chuàng)造”一些問(wèn)題去考他,或者放下架子像孩子“請(qǐng)教”一些問(wèn)題,還可以在家庭遇到一些疑難問(wèn)題時(shí)去和孩子商量。這些做法都可以促使孩子去主動(dòng)思考,從而提高注意力。
3.跟孩子一起收集動(dòng)腦筋的故事和資料 動(dòng)腦筋的故事和資料很多,家長(zhǎng)和孩子共同收集,整理好放在家里。空閑時(shí)間,大家可以翻閱這些資料,互相討論感興趣的問(wèn)題。
4.搞家庭智力競(jìng)賽 利用節(jié)假日進(jìn)行,家長(zhǎng)和孩子輪流做主持人設(shè)立小獎(jiǎng)品或其他獎(jiǎng)勵(lì)措施。為了增強(qiáng)氣氛,可以請(qǐng)親友或其他小伙伴參加,這樣既可以令家庭充滿溫馨,也可以讓孩子在游戲中體會(huì)到勤于動(dòng)腦的樂(lè)趣。
以上就是幾種培養(yǎng)孩子思考習(xí)慣提高注意力的方法,總之,為了培養(yǎng)孩子勤于動(dòng)腦思考的習(xí)慣,家長(zhǎng)要經(jīng)常創(chuàng)造動(dòng)腦筋的氛圍,鼓勵(lì)孩子多想、多問(wèn)、多實(shí)踐。只有培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣,才是最有效的
注意力訓(xùn)練方法。